A Educação de São Pedro da Aldeia alcançou um importante avanço no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) 2025. Os resultados mostram crescimento histórico nos indicadores das duas etapas do Ensino Fundamental avaliadas, refletindo o trabalho desenvolvido pela Secretaria de Educação na rede municipal de ensino para fortalecer a aprendizagem e garantir uma educação cada vez mais qualificada.
Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), São Pedro da Aldeia passou de 5,3, no IDEB 2023, para 6,0 em 2025, registrando um crescimento de 0,7 ponto, o equivalente a 13,2%.
Já nos Anos Finais (6º ao 9º ano), o índice evoluiu de 4,4 para 4,7, representando um aumento de 0,3 ponto, ou 6,8% em relação à avaliação anterior.
A secretária municipal de Educação, Danielle Corrêa, ressaltou que o crescimento dos índices é fruto de um trabalho contínuo de fortalecimento da rede. “Esse resultado é fruto de um trabalho coletivo. É uma conquista construída diariamente por nossos professores, gestores, equipes pedagógicas, servidores de apoio, profissionais da Secretaria de Educação e, principalmente, pelos nossos estudantes, que se dedicaram e participaram das avaliações do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb)”, destacou.
A colocação histórica do município em relação às demais cidades da região também foi um dos destaques para Danielle Corrêa. “Estar entre os três melhores resultados da Região dos Lagos nos anos iniciais representa um marco para São Pedro da Aldeia e demonstra o quanto avançamos nos últimos anos. Mais do que uma posição no ranking, essa é uma vitória da aprendizagem de cada aluno e um investimento no futuro da nossa cidade. Seguiremos trabalhando para fortalecer, cada vez mais, a qualidade da educação que oferecemos à nossa população”, reforçou a secretária municipal de Educação.
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) é o principal indicador da qualidade da educação no Brasil. Criado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o índice combina os resultados de desempenho dos estudantes nas avaliações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) com as taxas de aprovação escolar. A avaliação é realizada a cada dois anos, permitindo acompanhar a evolução da aprendizagem e da qualidade do ensino nas redes públicas e privadas do país.