Conhecer a própria história, fortalecer vínculos e vivenciar novas experiências culturais. Com esse objetivo, a Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos de São Pedro da Aldeia promoveu uma visita do CRAS Gelson Pinheiro ao Museu Regional do Sal Manoel Maria de Mattos. A atividade, realizada por meio do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV), proporcionou momentos de aprendizado, troca de experiências e contato com a história e a cultura da região.

A visita integra o projeto “CRAS no Museu”, desenvolvido em parceria com a Secretaria de Turismo. A proposta busca ampliar o acesso da população ao Museu Regional do Sal, oferecendo aos assistidos da rede a oportunidade de conhecer de perto o equipamento cultural e seu acervo histórico.
Além da experiência cultural, o projeto também possui caráter socioeducativo. Por meio de visitas guiadas, os participantes tiveram acesso a exposições, objetos históricos e informações sobre a produção de sal na região.

A coordenadora do CRAS localizado na Rua do Fogo, Alzira Neves, destacou a relevância de iniciativas como essa para o desenvolvimento social e cultural dos participantes. “Momentos como esse são muito importantes porque promovem conhecimento, integração e pertencimento. Além de fortalecer os vínculos, essas experiências ampliam o olhar dos participantes sobre a história do nosso território e contribuem para o desenvolvimento pessoal e social de cada um”, ressaltou.

O passeio foi marcado pela participação e entusiasmo do grupo, que conseguiu conhecer mais sobre a importância da atividade salineira para o desenvolvimento local, além de explorar o acervo histórico do espaço. A ação também favoreceu a convivência, o fortalecimento de vínculos e o acesso a experiências culturais.

Um dos momentos mais marcantes da visita aconteceu quando os participantes da oficina de brinquedoteca, com cerca de seis anos de idade, observaram imagens antigas da atividade salineira que retratavam adolescentes e crianças trabalhando nas salinas. A curiosidade das crianças deu início a uma conversa sobre os direitos da infância, permitindo que a equipe abordasse temas relacionados à proteção integral, ao trabalho infantil e ao papel desempenhado pelo Conselho Tutelar e pela rede de garantia de direitos.
