Promover a conscientização ambiental de forma lúdica para os alunos da rede municipal de ensino é uma das prioridades da Secretaria Municipal de Educação de São Pedro da Aldeia. A Escola Municipalizada Paineira, localizada no bairro Balneário das Conchas, promoveu, na terça-feira (11/08), junto à Coordenação de Educação Ambiental. Na oportunidade, foi apresentado o espetáculo “Meio Ambiente Vivo”, iniciativa da Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa que utiliza a arte para trabalhar a importância de cuidar da natureza com os alunos dos anos iniciais.
Durante a apresentação, os alunos acompanharam a história de Clara, do Macaco Sagui e da Arara em uma aventura por Terra Linda. De forma leve e divertida, o espetáculo abordou a importância da preservação da fauna, da flora, da água e do ar, além dos impactos das queimadas e da necessidade de reduzir o descarte de resíduos na natureza. A peça contou com a participação de uma intérprete de libras, garantindo a acessibilidade de todos os espectadores.
O projeto “Meio Ambiente Vivo” é realizado em parceria com o Grupo Bimbo. Para a diretora da E. Mz. Paineira, Juçara Leal, a iniciativa contribui para aproximar as crianças das questões ambientais desde os primeiros anos de formação. “Há alguns anos, a Escola Municipalizada Paineira tem o privilégio de receber o Grupo Bimbo para falar sobre o projeto Meio Ambiente Vivo. É um momento de muita alegria e diversão, mas, principalmente, de conscientização, incentivando nossos alunos a adotarem atitudes responsáveis e de cuidado com o meio ambiente”, destacou.
Para a coordenadora de Educação Ambiental da SEMED, Thatiane Bittencourt, a atividade reforça a conscientização como ferramenta de formação e cidadania. “A Educação Ambiental precisa estar presente desde os primeiros anos, de uma forma que faça sentido para as crianças. É é tão bacana quando a gente vê que a escola entendeu isso e está fazendo com que a conscientização ambiental realmente seja vivida na prática. Utilizar o teatro faz com que seja possível transformar os conteúdos importantes em experiências que despertam a reflexão dos estudantes sobre o cuidado com a natureza e o ambiente onde vivem”, ressaltou.